我做的一、二事[陈益尖]

      第三步，让学生离开课本，脱离教师，到自然界体验生活，在网上观看高科技资料，接触物理现象，进行分析，总结形成理论，或者对某一物理实验自己制定方案自己操作，分析实验数据，寻找误差原因，得出物理规律。这样学生就真正达到超越自我的学习境界。此步，虽然我校的学生很难做到。但是我深信他们已经具备了一定自学能力，在今后的深造中，会不断地提高。
      通过以上宏观的阶梯式教学和各种课型的实施，每个学生的物理成绩都正在不断地提高。
      在教研与继续教育方面效果显著，我和物理组全体老师共同努力下，每位老师在继续教育方面都完成10个学分以上培训，并获得07年校本培训先进组（校级），柯行远老师获得《青蓝杯》优秀课（理科）一等奖（校级）。
      总而言之，自己虽然做了一点点事，但是跟其他老师比还差很远，还须继续努力。加油！