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  • 06年全省中学物理教师说课评选(南片)获奖选手说课稿——<自由落体运动>说课方案  [会员中心]

    日期:2006-03-27  作者:吴革推荐

          《自由落体运动》说课方案
          三亚市第一中学 李艳春
          自由落体运动是高中物理第一册第三章第三节的内容,教学用一课时。下面我从以下几个方面谈谈我对本课教学的设想。
          一、教材分析
          (一)教材简介
          将“自由落体运动”编排在本章的最后一节,编者是把它作为匀变速直线运动的特例来处理的。通过对自由落体规律的探究,一是对前面知识的复习和巩固,二是加强课本与实际生活的联系,三是在探究过程中能让学生充分体会研究物理问题的科学方法,为以后研究比较复杂的运动规律〔如平抛运动〕等打下良好的基础。
          根据教学大纲,教材内容和学生的认知特征,本节课的教学目标定位如下:
          (二)教学目标:
          1、知识与技能:
          1)理解自由落体运动的概念,知道重力加速度的大小、方向和变化;
          2)把握自由落体运动的特点和规律。
          2、过程与方法:
          1)培养学生的观察能力和逻辑推理能力;
          2)进行科学态度和科学方法教育,培养探求知识的能力;
          3、情感、态度和价值观:
          使学生了解突出主要因素,忽略次要因素的哲学思想。
          (三)教学的重点、难点
          重 点:自由落体运动的性质和规律。
          难 点:物体下落的快慢与其所受重力的大小无关。
          二、学情分析
          1.高一学生正值从初三到高中的过度阶段,在学习方法上仍以初中学习的记忆和模拟方式为主,未能根据高中学习的新特点进行调整。
          2.在身心特点方面,高一学生正值身心发展的旺盛时期,思维活跃,乐于探究。
          3.通过前面几节内容的学习,学生已经基本把握处理直线运动问题的基本思路。
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    作者:吴革推荐

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