2007～2008学年度工作总结
黄林
一个学年的工作已经结束，下面就本学年的工作进行总结。
本学年，我担任六年级（5）班数学科和科学科的教学工作，并担任该班班主任工作。一年来，我在思想上严于律己，工作上勤勤恳恳，热爱党的教育事业。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，努力做好自己的本职工作。
一、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持业务学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是——决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
因为该班是第一次接触，又是一个毕业班，学生的思想、学习以及家庭情况都要进行了解，时间紧，任务重，所以工作起来比较辛劳。培优扶差是六年级教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予非凡的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的爱好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃。像我们班的冯清俊、王恬等同学，学习成绩好，他们都非常热情地帮助后进生，使那些后进生有了非常大的进步，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。"“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"把握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。像梁艺馨、李婉瑜等同学，学习的爱好高，进步快。
二、班主任工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班
这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
三、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好工作与家庭之间的关系，虽然女儿高考在即，但我还是坚持按时到校，努力工作，公私分明，不乱请假。
四、主要成绩。
在这一学年里，自己任教的六年级（5）班在元旦、六一的两次学科智力竞赛中均取得优异的成绩；冯清俊、王恬、王彩虹获得了一等奖，另外还有何明俊等七位同学分别获得二、三等奖，尤其是在这次的海桂杯竞赛中王恬同学获得了全校数学最高分96分，并获得了全市二等奖，冯清俊同学获得了优秀奖。