生5：我认为更正确的答案应该还要除去图片和空白处所占的字数。
……
（二）小组合作测量报纸的一个版面的字数
1、 活动要求：
（1）小组成员分工协作、进行测量。
（2）边活动边记录活动的步骤与结论。
第 小组活动记录 活动名称： 活动步骤： 结 论： |
2、 汇报活动过程及结论。
生：约9800字，约5760字，约2750字，约1万字，1万字左右，1万2千多字，4万多个字……
师引导：每个版面大约1万字
3、 将刚才估测的报纸贴在黑板上
（1万、2万…20万）
师生一起描述：20万字有20个这样的版面，有10张报纸（贴在黑板上所看到的部分即整张报纸的一面）也可以说一张报纸2万字，10张就是20万字。
4、提出问题，学生推算：
多少张报纸大约有100万字呢？（100万÷2万＝50张）
多少张报纸大约有1000万字呢？（1000万÷2万＝500张）
多少张报值大约有1亿字呢？（1亿÷2万＝5000张）
5、想象1亿字到底有多少？
（1）数一数一共有多少万字？
（2）算一算100万字大约需要多少张这样的报纸？
（3）1000万字呢？1亿呢（5000张）？
5、 想象5000张报纸要占多大的面积。
生：可以贴满整个教室，一个教室也贴不下，……
6、 小结：刚才同学们通过估测推算，感受了一亿字到底有多少。
二、 活动二：描述国家体育场有多大。
（一） 估计教室及学校的占地面积。
1、 估计教室的面积有多大？（大约50平方米）那我们四方坪小学的占地面积有多大呢？