是谁发明了学前班,叫人去也不是,不去也不是.这么热的天,一天整四次的往返,难怪女儿天天下午去的时候,都要嘟囔着说:"怎么这么热啊".不去吧,又怕以后跟不上，只好硬着头皮,基本上,我是提前结束了我的暑假,不要再想什么睡到自然醒的幸福生活了.
开始的第一阶段主要是学规矩,我看的最多的是老师在上面说,小孩在底下玩,当然是指交代事情的时候,假如老师要求把手放好,那是别想干什么事情了.还有一个小孩几乎天天再哭,送的时候,接的时候都在哭,一天想爸爸,一天想妈妈,所以一开始几乎天天都有因为这样或那样的事情在哭,GOGO也哭,说是吃饭的时候找不到我给她放在桌子里的盘子.更晕的是.看到一个男孩,在上学的时候居然把他不要的蚕宝宝往楼下一倒了之,不知道楼下哪位那么幸运,会有满头蚕丝.
第二阶段就好多了.晚一点去接她的好处是,发现她自己在抄作业,有些家长会帮孩子抄作业,这当然不好.孩子们抄作业的时候往往不知道哪些作业,有一次,一堆孩子挤在一起,居然把值日生某某都抄了下来.老师后来就把作业写在框里,只抄框里的,就不会再错了.
写字这关也难过,第一次以为有写就行了,没想到老师没改,原来写得不好的要退回来重写.这对GOGO真是不小的打击.我趁机引导她:认真地写一遍就好了,不认真就要写两遍,更辛劳!此后她的字由良到良加,从优减到优,逐渐进步.以前我写字也没发现原来字要写好主要是观察田字格的那两条虚线.把相应的笔划对好虚线,写好还是很轻易的.
还有两周,就要结束辛劳的学前班生活了,她已经知道要提醒我要去上学,临上学前做一件事情就要问我时候够不够,来不来得及.坚持到底就是胜利啊!唉,且不论孩子以后读得怎样,把一个孩子从小学接送到四\五年级,或者以后晚自习的时候再去接送,这对做父母的是怎样一件不轻易的事情!以前GOGO6岁前我是那么想的:"不论孩子以后读得怎样,把她健康地抚养成人,已经是做父母一件很不轻易的事情了."看来孩子成长的每个阶段,做父母都不轻易啊.孩子何曾懂得这些呢?