班主任如何与学生家长搞好关系
与家长打交道最多的就是班主任，而家长接触最多的也是班主任，可以说我们每一位班主任都接触过形形色色的家长，都想与家长搞好关系来共同教育好我们的学生。那么我们作为班主任到底应如何与家长搞好关系呢？
我们都知道，家庭教育与学校教育具有同等重要的意义，可以说没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。这就是说教师与父母都是无可替代的教育者。学校教育要有家庭教育的密切配合，而良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础之上的。这是一种相辅相成的，互相促进的关系，这就要求班主任要在班级治理活动中充分发挥家庭教育的重要作用，与家长建立一种良好的合作关系，以取得家长的支持和配合。
要与家长建立一种良好的合作关系，首先要有对学生的爱，一切出发点都是为了学生更好的发展。建立在这个爱学生的基础之上，我想班主任搞好与学生家长的关系也就非常轻易了。我觉得搞好与学生家长的关系主要做好以下几点：
其一、平等对待家长，把握沟通艺术
班主任不但要平等地对待学生，也要平等地对待家长。以前，在很多的班级里，学生被分为“三个世界”，在教室前三排坐的是成绩好的学生，中间是中等生，最后两排是差生的专座；爱屋及乌，这种划分很可能影响到家长在班主任心中的“地位”，也会影响到班主任在家长心中的“地位”。另外，班主任更不能以学生或家长的“出身”而分别对待，不能因为家长有权有钱有势，可以为我办点私事，就对他格外殷勤，而对待平民百姓家长，就冷眼相看，这样做会严重影响班主任在家长心中“神圣”，进而而影响了班主任及至于教师的形象。要从学生的健康成长的角度，全面发展的角度去对待家长，才能搞好和家长的沟通，做好学生的工作。