教育部课程教材研究所重点课题《学生生态环境意识教育
与普通高中课程实验教材的开发和利用》结题总结
（2005年12月——2007年9月）
海南经常特区《生态环境意识教育》（简称）课题组
一、课题实施背景
2005年10月9日，教育部课程教材研究所发出《关于人教版“普通高中课程标准实验教材”研究课题》的立项通知。将许冠学、韦迪兴2005年3月申报的课题《学生生态环境意识教育与普通高中课程实验教材的开发和利用》（简称《生态环境意识教育》）列为课程教材研究所重点课题（课题批准号为KC2005—G—013）。海南经常特区课题组以此为依据，于2005年12月初开始课题的实施。
二、活动过程的基本情况介绍
1、成立海南经常特区总课题组，由省教研院生物教研员许冠学老师为组长，三亚市一中省优秀专家韦迪兴老师任副组长，并由各实验学校各选一名高级教师任组员。