浅谈化学教学中创新素质的培养
叶泰山 陵水县民族中学 海南陵水 572400
摘要：素质教育是中国当前教育改革的中心议题，而创新教育是素质教育的核心。通过参加课改培训班的学习并结合自己的教学经验，本文就相关的理论问题及在教学中如何培养学生的创新素质进行探讨。
要害词：学习爱好，创新思维，创新精神，创新能力，创新素质。
科学技术是经济发展的决定因素，发展教育是科技进步的基础。当今世界范围日趋激烈的经济竞争和综合国力的较量，归根到底是科技和人才竞争，而人才的竞争，要害是人才素质的竞争。要使中华民族早日复兴，就必须不断培养具有创新思维，创新精神和创新能力的高素质人才。
一、精心培养学习爱好，引导创新思维
爱好不仅是最好的老师，也是引发学生创新思维积极探索的动力。更是通往科学知识的门户，只有对所学知识感爱好，学生对知识的吸收才最快，最轻易。夸美钮斯说过：“爱好是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一。”哲学家托而施泰曾说过：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的学习爱好。”可见，“爱好”是一个学生学习的动力和源泉。